30 listopada w przedszkolu zapanowała magiczna atmosfera, ponieważ świętowane były Andrzejki.
Andrzejki to stary ludowy zwyczaj. Wróżby z 29 listopada czyli z wigilii wspomnienia św. Andrzeja miały dać odpowiedź na pytanie, co kogo czeka w przyszłości.

Prześcigano się więc w pomysłach, by z najróżniejszych oznak wyczytać swoją przyszłość. Tradycja wróżb przetrwała do dzisiaj. Obecnie Andrzejki są wspaniałą zabawą, dostarczającą wielu przeżyć i emocji.
Andrzejki w naszym przedszkolu to już tradycja. Ten dzień był czasem radosnych zabaw i wróżb, podczas których dzieci mogły poznać dawne obrzędy i zwyczaje ludowe, a przy tym dobrze się bawić. Każda z grup w sposób wyjątkowy przygotowała się do tego magicznego dnia. Dziewczynki przebrane były za wróżki i księżniczki, chłopcy za spider – manów, policjantów i innych bohaterów. Sprawiło to, że przedszkolaki przeniosły się w krainę czarów i wróżb.
Nie zabrakło ustawiania bucików, przekłuwania serduszek z imionami, wróżenia za pomocą wirujących kubeczków i czapeczek, losowania kartek z nazwami zawodów i słodkich cukierków z wróżbą na przyszłość itp. Wróżby przeplatane były wesołymi zabawami. Starsze przedszkolaki wykazały się niezwykłą kreatywnością i odwagą, gdyż same przygotowały i przeprowadziły wróżby.
To był wspaniały dzień, pełen radości, czarów i magii.

Urszula Stanik

Monika Ławińska

Co łączy Stanisława Leopolda „Rafał” (górne zdjęcie), niemieckiego dygnitarza: Wilhelm Koppe (dolne zdjęcie) z barakiem przywiezionym przez żołnierzy warszawskiego "Parasola" do budynku w Dobromierzu/ Gmina Kluczewsko?

Tajemnicę wyjaśniamy w najnowszym odcinku słuchowiska dostępnym pod linkiem:

https://podcasty.radio.kielce.pl/ukryty-front

W czwartek 26 listopada odbył się następny konkurs przedmiotowy – historia. Mimo  trudności, z jakimi się zmagamy we współczesnym świecie, w Zespole Przedszkolno – Szkolnym w Dobromierzu są „zapaleńcy”, którzy kochają różne dziedziny nauki i chętnie biorą udział w konkursach organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Kielcach. Dzisiaj w szranki z historią wstąpili uczniowie klasy VIII i VII naszej Szkoły.

Należą do nich:

1. Kinga Czaińska kl. VIII,
2. Magdalena Borkowska kl. VII a,
3. Marek Książek kl. VII b,
4. Oliwia Sztandera kl. VII b,
5. Konrad Zając kl. VII b.

O godz. 10 w/w uczniowie przystąpili do pracy. Humory dopisywały, wszyscy bojowo podeszli do zadań a na wyniki trzeba poczekać. Życzymy naszym historykom wysokich wyników i dalszego zapału do rozwijania zdolności historycznych.

Małgorzata Chlebosz

Ewa Bakalarz

Dnia 9 listopada 2020 roku uczniowie klas IV i V wzięli udział w konkursie czytelniczym  "Książka to mój przyjaciel”, organizowanym przez Bibliotekę Szkolną.

Celem konkursu było:

-kształcenie umiejętności obcowania z książką;

-rozbudzanie zainteresowań czytelniczych;

-promowanie ciekawych lektur;

-wyrabianie umiejętności rywalizacji;

-pogłębianie wiedzy czytelniczej;

-dostarczanie dobrej zabawy.

W konkursie wzięło udział 14 uczniów, którzy mieli za zadanie rozwiązać test ze znajomości treści  lektury nieobowiązkowej  Ewy Chotomskiej pt. „ Pamiętnik Felka Parerasa ”. Test został przeprowadzony online.

Z ogromną radością ogłaszam nazwiska laureatów konkursu:

I miejsce – Julia Potapczuk kl.V

II miejsce- Piotr Nowakowski i Szymon Staszczyk kl.V

III miejsce- Monika Mazurek i Jakub Oduliński kl.IV

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni punktami dodatnimi z zachowania.

Nagrody książkowe dla zwycięzców zostały ufundowane przez Księgarnię z Tuliszkowa.

Wszystkim uczniom serdecznie gratuluję, dziękuję za zaangażowanie i zapraszam do udziału w kolejnych akcjach i konkursach organizowanych przez bibliotekę.

Edyta Szymczyk

Stacjonarne funkcjonowanie szkół zostaje ograniczone do 3 stycznia 2021 r. – poza pewnymi wyjątkami. Już od 30 listopada 2020 r. będzie można prowadzić zajęcia sportowe w szkołach sportowych oraz praktyczną naukę zawodu w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe.

Przywracamy zajęcia sportowe wynikające z programu szkolenia
Od 30 listopada 2020 r. zajęcia sportowe realizowane na podstawie programów szkolenia mogą być prowadzone w szkole z zachowaniem ograniczeń, zakazów i nakazów przeciwepidemicznych.

Dotyczy to zajęć prowadzonych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych sportowych i mistrzostwa sportowego, oddziałach sportowych i oddziałach mistrzostwa sportowego w szkołach ogólnodostępnych.

Wraca kształcenie praktyczne
Od 30 listopada 2020 r. mogą być prowadzone zajęcia w ramach praktycznej nauki zawodu w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 10 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.

Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych.

Uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami mogą odbywać praktyki u pracodawców, o ile u pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić zdrowiu młodocianego pracownika.

Rozwiązania te przewiduje podpisane 24 listopada przez ministra edukacji nauki rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 24 listopada 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Rozporządzenie wchodzi w życie 30 listopada 2020 r.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Całość: https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna-w-szkolach-przedluzona-do-3-stycznia-2021-r

„Profilaktyczne badania słuchu i mowy wśród dzieci z klas pierwszych SP  w województwie świętokrzyskim”.

 Oferowane wsparcie obejmować będzie zgodnie z Regionalnym Programem Zdrowotnym: 

1)      badania przesiewowe i audiometryczne słuchu oraz badania mowy w razie podejrzenia zaburzenia mowy – badania około 15-30 minutowe dla każdego dziecka na terenie danej szkoły.

2)      rehabilitacja wykrytych nieprawidłowości słuchu bądź mowy wśród uczniów - 12 spotkań dla każdego zakwalifikowanego ucznia w ramach terapii logopedycznej – raz w tygodniu 

45 min.  Harmonogram spotkań będzie dostosowany do zajęć szkolnych dzieci.

3)     działania edukacyjne prowadzone  w II semestrze roku szkolnego wśród uczniów i rodziców uczestniczących w programie oraz działania szkoleniowe wśród nauczycieli – zorganizowanie wykładów dla wszystkich dzieci z klas I oraz dla ich rodziców. Na spotkaniach będą poruszane zagadnienia dotyczące realizacji przesiewowego badania słuchu, prawdopodobieństwa wystąpienia ubytku słuchu u dzieci, symptomów alarmowych wskazujących na możliwy problem ze słuchem, zaburzeń mowy oraz realizacji dalszych badań, jeżeli zaistnieje taka potrzeba. Zostaną przygotowane materiały dydaktyczne i ankiety wiedzy.  Nauczyciele będą również przeszkoleni w zakresie wykrywania wad słuchu bądź mowy, by móc zauważyć różne nieprawidłowości.

Udział w badaniach będzie możliwy po kompleksowym wypełnieniu dokumentów rekrutacyjnych, które będą znajdować się w szkole.

Dyrektor

 Mail do kontaktu w sprawach projektu: zdrowedzieci@biuroprojektu.com.pl